تجربیات زندگی و موقعیت‌های مختلفی که هر انسانی در معرض آنها قرار می‌گیرد، فرصتی بی بدیل برای درک نقاط ضعف و قوت، شناخت نیازها و تعیین اهداف غایی است.

بیش از ده سال سابقه تدریس حقوق بینالملل عمومی برای متقاضیان شرکت در آزمون سراسری کارشناسی ارشد در رشته‌های حقوق بین الملل، حقوق عمومی و حقوق تجارت بینالملل طی سال‌های 1383 تا 1393 در مؤسسات مختلف آموزشی و تدریس درس حقوق بینالملل و سایر گرایش‌های مربوطه از سال 1390 در دانشگاه‌های مختلف کشور موجب شد تا ضمن آگاهی از انتظارات دانشجویان، درصدد برآورده نمودن بخش عمده ای از خواسته‌های آنان در خلال تدریس، تحقیق، تدوین و تألیف منابع آموزشی این درس پایه برآیم.

مهمترین ملاحظاتی که در طول این سال‌ها در خصوص منابع درسی حقوق بینالملل عمومی مورد گلایه و تأکید دانشجویان بود را چنین فهرست می‌نمایم:

1- کم شمار بودن منابع قابل اعتماد علمی که از حداقل ایرادات محتوایی و ویرایشی برخوردار باشد؛

2- عدم دسترسی به یک منبع آموزشی که ضمن پوشش کلیه محورهای مورد نظر طی مقطع کارشناسی، تمامی مطالب مورد پرسش در آزمون‌های سراسری کارشناسی ارشد و دکتری مرتبط این درس را نیز در خود جای دهد؛

3- بیان ساده تر و قابل فهم تر بمنظور درک بهتر مطالب بعضاً پیچیده در این رشته تحصیلی؛

4- رعایت اختصار و ارایه نکات آموزشی در یک منبع نسبتاً کم حجم که کمک شایانی به مدیریت زمان دانشجویان در آمادگی برای شرکت در آزمون‌های پایان نیمسال‌های تحصیلی و آزمون‌های سراسری خواهد نمود؛ و

5- استفاده از تکنیک‌های آموزشی بمنظور کمک به تفهیم مناسب تر و به حافظه سپردن ساده تر مطالب.

در کنار ملاحظات فوق، کتاب حاضر، نخستین کتاب حقوق بینالملل عمومی منتشر شده است که با توجه به تغییر سرفصل‌های آموزشی مصوب وزارت علوم که درس حقوق بینالملل عمومی در مقطع کارشناسی رشته حقوق از دو کلاس دو واحدی به سه کلاس دو واحدی تغییر یافته است دقیقاً مطابق با همین سرفصل‌ها در دسترس دانشجویان گرامی قرار می‌گیرد. بنابراین قرار نیست این کتاب به مسایل محل مناقشه و یا یافته‌های جدید نظری در حوزه حقوق بینالملل بپردازد و صرفاً با هدف آموزش پایه تدوین شده است.

شایان ذکر است مطالبی که داخل کادر در متن کتاب درج شده است، مطالب تشریحی تخصصی تر یا موضوعات روز برای علاقمندان و دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی است که از مباحث کلاسیک این کتاب متمایز شده است.